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'아동상담 이론'에서 살펴 본 가설 내지 이론들은 모두 나름대로 타당성이 있으며 또한 훌륭한 발견들임에 틀림이 없다. 따라서 이들 이론에 근거한
치료법들이 동반되게 되었는데 최근 문헌상에 정리된 관련 치료기법(Therapy)의 종류만해도 약 200여 주제 이상의 목록으로 나뉘어지고
있으며, 그 범위를 보면 놀이치료(Play therapy)에서부터 불교 명상과 흡사한 선치료(Zen therapy)에 이르기까지 매우
포괄적이다. 따라서 이들 치료법들 각각을 살펴본다는 것은 실로 엄청난 작업이며 또한 그러한 필요성도 느끼지 않는다.
나는
여기서 내가 소개할 수 있는 치료법들을 최대한 조사해서 소개할 예정이다. 그 이유는 많은 부모님들이나 학생들이 궁금해하기 때문이다. 그렇다고
여기에 소개된 치료들이 모두 우리나라에서 현재 시행되고 있는 것들은 아니다. 오히려 생소한 치료기법들이 더
많을 것이다. 또한 나도 거의
대부분 모르는 것들이다. 하지만 내 나름대로 공부를 위해 인터넷을 뒤져 찾아내어 공부한 것들이기 때문에 잘못 소개되어질 수도 있다. 그러한 우를
범하지 않게하기 위하여 최대한 노력하여 번역할 것이지만 혹시라도 잘못된 곳을 발견한 사람이 있다면 반드시 연락해 주기 바란다. 또한 분류방법도
편의를 위해 임의대로 한 것임을 밝혀두는 바이다.
마지막으로 부탁하고 싶은 것은 어떤 치료가 좋고 어떤 치료가 나쁜가?라는 질문이
많은데 이러한 질문은 절대로 피해주기 바란다. 어떤 치료가 좋고 나쁜 것은 없으며 모두 그 나름대로 장단점을 가지고 있다. 이미 언급했듯이
치료의 특징이나 성격을 알기위해서는 치료명칭만으로 판단하는 것이 아니라 치료사의 철학 혹은 이론적 배경을 가지고 판단해야한다. 실제로 같은
놀이치료라 할지라도 치료사가 어떤 철학을 가지고 있는가, 혹은 어떤 이론적 배경을 가지고 있느냐에 따라 프로그램은 전혀 다른 방향으로 진행된다.
따라서 치료를 선택하기보다는 치료사를 잘 선택해야한다는 것을 다시 한번 강조하고 싶으며 혹시 치료사를 지망하는 학생들이나
현재 치료사들은 이러한 사실을 명심하여 꾸준히 노력하는 치료사가 되어주기를 간절히 바라는 마음이다.
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